INTRODUCCIÓN

Etimologicamente PSICOLOGÍA es el estudio del alma o de la mente.

Todas las ciencias se empezaron a sustentar a partir de 1860, y de hay surge las Psicología y se divide en subdisciplinas pero nosotros solo nos centraremos en la psicología educativa. Esto es el estudio de la pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes y los métodos de enseñanza. Esta basado en la capacidad del individuo de pensar, sentir y llevar a cabo acciones y ademas estudia los cambios debido a la maduración, tomando en cuenta las variaciones psicológicas del sujeto y el contexto.

El objeto de estudio es estudiar, aprender y como se enseña.

Las características: 

• estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje y su influencia en la personalidad.
• analizar ye entender la conducta.
• eficiente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
• forma individuos con comunicación eficaz y capacidad en la toma de decisiones.  

A continuación hablaremos de las siguientes teorías del aprendizaje:

• Teoría conductista 
• Neo - conductismo
• Teoría cognositivista
• Teoría humanista 
• Teoría de la epistemologia genética de piaget 
• Teoría sociocultural de Vygotsk